Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Материально-техническое оснащение и оборудование, пространственная среда детского сада соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям,  находится в удовлетворительном состоянии.

Территория детского сада благоустроена и хорошо озеленена: разбиты клумбы, цветники, организована спортивная площадка.

В соответствии с современными санитарными и федеральными государственными образовательными  стандартами оборудовано групповое и дополнительные помещения для детей.

В детском саду имеется:

·  кабинет заведующего;

·  музыкальный зал;

·  методический кабинет;

·  4 групповых помещения;

·  кабинет учителя-логопеда;

·  медицинский кабинет;

·  изолятор;

·  пищеблок;

·прачечная;

·  помещения, обеспечивающие быт.

· кабинет учителя-дефектолога

Развивающая среда детского сада отвечает современным требованиям, организована с учетом интересов детей и их половозрастных особенностей.

 В образовательной организации оборудованы 3 групповых помещения для воспитанников общеразвивающих групп и одна группа компенсирующей направленности, в том числе для проведения практических занятий, средств обучения и воспитания. В состав групповых ячеек входят: раздевальная (приемная) (для приема детей и хранения верхней одежды), групповая (для проведения игр и занятий, приема пищи),туалетная и умывальна. Детский сад обеспечен достаточным количеством методической литературы, учебного материала, наглядных пособий и игрушек. Помещения оснащены необходимой мебелью, оборудованием, играми и игрушками в соответствии с возрастными особенностями воспитанников. 

Групповые помещения постепенно пополняются современным игровым оборудованием,  современными информационными  стендами. Детский сад имеет выход в сеть Интернет, имеет собственный сайт. ИКТ используются педагогами в образовательной деятельности (просмотр видео, аудио материалов, презентаций).

Имеются физкультурная и игровые площадки, где установлено безопасное игровое оборудование, дающее возможность детям двигаться и играть.

Образовательный процесс в МКДОУ  д/с «Теремок»  имеет современный  уровень материально-технического оснащения:

• Компьютер – 5 шт.;

• Мультимедийной проектор – 2 шт.;

• Синтезатор – 1 шт.;

• Электропианино-1шт;

• Телевизор -2 шт.;

• Музыкальный центр – 1 шт.;

• CD проигрыватели — 4шт;

• Видеомагнитофон – 1 шт.;

• Принтер – 2 шт.;

• Фотоаппарат – 1 шт;

• Бактерицидные лампы — 4шт;

• Медицинские бактерицидные облучатели — 3шт.

Имеется точка доступа к Интернету для педагогов МКДОУ  д/с «Теремок».

В МКДОУ имеется музыкально-спортивный зал. Оснащен всем необходимым спортивным оборудованием для развития физической культуры воспитанников (гимнастические лестницы, спортивные тренажеры, мячи различных диаметров, массажные коврики, маты, обручи, скакалки, кольцебросы, ребристые дорожки, мишени, стойки для баскетбола,гимнастические скамейки), шкафы для дидактических пособий. В зале имеются фортепиано, аудиосистема, мультимедийное оборудование (проектор, экран), ноутбук, музыкальные инструменты (бубны, маракасы, кастаньеты, металлофоны, трещотки), шкаф книжный, ширма театральная.

На территории учреждения имеется спортивный участокс гимнастическим бревном, волейбольной сеткой, спортивной лестницей.

Библиотек, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ — не предусмотрено. Книжный фонд размещён в методическом кабинете и группах. Литература находится в методическом кабинете: учебная и методическая литература, периодическая печать, детская художественная литература. Методический кабинет оснащен необходимыми для обеспечения воспитательно-образовательного процесса пособиями, литературой, картинами, играми, художественной литературой, мультимедийным оборудованием, которые подобраны в соответствии с образовательными областями: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

В образовательной деятельности детского сада используются средства обучения, предназначенные в том числе и для использования лицами с ограниченными возможностями здоровья. Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО к условиям реализации образовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно — образовательных задач в оптимальных условиях. Развивающая предметно-пространственная среда групп содержательно-насыщена, трансформируемая, полифункциональна, доступна и безопасна, отвечает санитарно-гигиеническим нормам, возрастным особенностям и потребностям детей. Обеспечивает возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности детей, а также возможности для уединения.

В детском саду имеются:

1. печатные  (книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, энциклопедии, журналы, раздаточный материал и т.д.);

2. наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);

3. демонстрационные ( демонстрационный материал( тематические карточки),гербарии, муляжи);

4. аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные,  учебные фильмы на цифровых носителях);

5. учебные приборы (компас,  микроскопы и т.д.);

6. тренажёры и спортивное оборудование ( гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи)

7.стол учителя-дефектолога с програмным обеспечением для коррекционной и развивающей работы с детьми в том числе с ОВЗ;

8.дидактический комод педагога-психолога;

9. центр песок-вода и т.д.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

В МКДОУ д/с «Теремок» имеется доступ к  интернет-ресурсам во всех рабочих кабинетах детского сада. Прямой доступ воспитанников к информационным системам и информационно – телекоммуникационным сетям не предусмотрен. Количество компьютеров  в ДОУ, подключенных к сети "Интернет" – 1, в том числе для учебно-вспомогательного целей - 5;

Локальная сеть обеспечена доступом к сети "Интернет». Оказание данных услуг осуществляется провайдером ОАО «Ростелеком».

Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.

Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы, также эти ресурсы могут быть полезны и для родителей.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам не предусмотрен.

В методическом кабинете расположена библиотека методической литературы для педагогов детского сада.

В образовательной организации созданы условия для проведения коррекционной работы с детьми, оснащен кабинет. Кабинет учителя-логопеда предназначен для проведения диагностического обследования речевого развития детей дошкольного возраста, для проведения подгрупповых и индивидуальных занятий с детьми.

В образовательной организации созданы условия для проведения профилактической, коррекционной работы с детьми. Кабинет учителя -дефектолога и педагога-психолога предназначен для проведения подгрупповых и индивидуальных коррекционных и развивающих занятий специалистов с детьми,  диагностического обследования детей дошкольного возраста, консультативной и просветительской работы с родителями.

Не предусмотрено.

Имеется кнопка вызова

Под специальными условиями для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в настоящем Федеральном законе понимаются условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

*Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 30.12.2021) "Об образовании в Российской Федерации". Статья 79.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования — в детском саду имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: мультимедийная установка  (проектор, экран, ноутбук), музыкальная установка (ноутбук, пианино, колонка). Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием.